witamy na stronie Palacu Mlodziezy w Bydgoszczy
Bydgoszcz
Biuletyn Informacji Publicznej

Nasz sponsor

Co, gdzie, kiedy ...

Działy

Nasze strony

aktualności

 


Od 20.03.2021 zawieszone zostają seanse Dyskusyjnego Klubu Filmowego "Niespodzianka"
DKF Niespodzianka


Od 20.03.2021 basen Pałacu Młodzieży będzie nieczynny.



Zapraszamy ósmoklasistów na zajęcie stacjonarne przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego. Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu; w środy i piątki. Korzystamy z Repetytorium Ósmoklasisty 2 w 1 wydawnictwa Pearson. Młodzież w wieku od 13 lat zapraszamy na zajęcia stacjonarne z języka angielskiego, na poziomie średniozaawansowanym niższym, które odbywają się we wtorki i w czwartki.
Informacji udziela Joanna Bielińska, tel. 505 644 036.

Informujemy, że Pałac Młodzieży w Bydgoszczy od 9.11.2020 pracuje nadal w trybie stacjonarnym.

UWAGA!
- jeżeli masz temperaturę, kaszel, czujesz się źle - pozostań w domu
- jeżeli jesteś uczniem klasy, która objęta jest kwarantanną - pozostań w domu
- jeżeli członkowie Twojej rodziny pozostają w izolacji lub kwarantannie - pozostań w domu.
Pozostałych uczestników serdecznie zapraszamy!

 

Zarządzenie p.o. dyrektora Pałacu Młodzieży nr 16/2020 z dnia 23.10.2020 w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.


Procedury obowiązujące w Pałacu Młodzieży


Gry, zabawy, kreatywne spędzanie czasu wolnego

zapraszamy w najbliższym czasie

  • Konkurs literacki pt. „Za siedmioma lasami, czyli… gdzieś blisko mnie”
    Drodzy uczestnicy konkursu literackiego pt. „Za siedmioma lasami, czyli… gdzieś blisko mnie”, bardzo dziękujemy za to, że tak licznie podjęliście niełatwe wyzwanie, jakim było napisanie baśni.
    Cieszymy się, jako organizatorzy, że jest tak wiele osób, którym nieobca jest literatura i sztuka pisania. Żeby dobrze, poprawnie i interesująco pisać, zwłaszcza na tematy związane z literaturą, trzeba być oczytanym. Stwierdziliśmy z wielką satysfakcją, analizując Wasze ciekawe prace, że wszyscy znacie bardzo dobrze nie tylko cechy gatunkowe baśni, literatury fantasy czy science-fiction, ale także rozumiecie ich ducha i wspaniale potraficie motywy i wartości typowe dla tych dzieł przenieść do współczesności, uczynić je bliskimi sprawom, którymi żyjecie Wy i wasi rówieśnicy. Wszyscy uczestnicy konkursu podzielili się z nami światem ważnych dla siebie doświadczeń. Zaskoczyła nas wielka wrażliwość młodych autorów i ich świadomość tego, czym żyje współczesny świat. Jedni zachowywali tradycyjne schematy i klimaty baśniowej opowieści, inni tą magiczną rzeczywistość przenosili do swojej szkoły, dzielnicy, w miejsca spędzanych wakacji. Świetnie wyczuliście, że te fantastyczne przygody mają pomóc nam zrozumieć to, co aktualnie przeżywamy. Potrafiliście także wkomponować bliskie Wam sprawy w baśniowy konflikt dobra ze złem. Wszyscy doskonale pokazaliście to, co najważniejsze: dobro zawsze wygrywa. Niekiedy musimy uczyć się na swoich błędach, ale zawsze warto stać po stronie dobra. Widać też, że cenicie przyjaźń, szanujecie słabszych, rozumiecie, że najważniejsi są ludzie, a nie rzeczy. Słowem, wiecie co ma naprawdę wartość i doskonale przedstawiliście to w baśniowym stylu. Wasze opowieści prezentują wysoki i wyrównany poziom literacki. Mają przemyślaną i spójną kompozycję, ciekawe dialogi, czytelną charakterystykę bohaterów oraz plastyczne opisy miejsc wydarzeń. Odznaczają się także wyobraźnią i indywidualnym stylem.  Bogate i zróżnicowane słownictwo pozwala wierzyć, że polszczyzna u najmłodszych jej użytkowników ma się bardzo dobrze. Nie zabrakło także poczucia humoru.
    Postawiliście nas, jurorów, przed trudnym zadaniem wyboru prac zasługujących na szczególne wyróżnienie. Szczere uznanie należy się Wam wszystkim, ponieważ wszyscy pokazaliście, że czytacie baśnie i bajki z wielką uwagą i zrozumieniem. Twórczo i konsekwentnie korzystaliście ze znanych zabiegów literackich: personifikacji, fantastyki, stałych motywów kompozycyjnych, postaci, magicznych słów, nadając im zupełnie nową formę. Z satysfakcją stwierdzamy, że w sposób twórczy i samodzielny wykorzystaliście zaproponowany „przepis na baśń”. Gratulujemy laureatom i prosimy – rozwijajcie talenty literackie, piszcie i… czytajcie, czytajcie i czytajcie.
    Protokół Jury konkursu literackiego pt. „Za siedmioma lasami, czyli… gdzieś blisko mnie” dla uczniów kl. I-III i IV-VI SP
    Jury w składzie:
    Krystyna Bujak
    Luiza Kubowicz-Dorosz
    dr Dominik Wierski
    po zapoznaniu się z 32 pracami uczestników konkursu postanowiło przyznać następujące nagrody: W kategorii kl. I-III SP
    I miejsce:
    Marta Ornowska ze Szkoły Podstawowej nr 40, kl. III
    II miejsce:
    Paweł Bystroński ze Szkoły Podstawowej nr 56, kl. III
    III miejsce:
    Lena Dygulska ze Szkoły Podstawowej nr 45, kl. III
    Wyróżnienie:
    Kinga Pierzyna ze Szkoły Podstawowej nr 56, kl. III
    W kategorii kl. IV-VI SP
    I miejsce:
    Maja Zakrzewska ze Szkoły Podstawowej nr 38, kl. VI
    II miejsce ex aequo:
    Krzysztof Szpojda ze Szkoły Podstawowej nr 27, kl. VI
    Natalia Skawińska ze Szkoły Podstawowej nr 56, kl. VI
    III miejsce ex aequo:
    Klara Solińska ze Szkoły Podstawowej nr 60, kl. IV
    Anna Lachowicz ze Szkoły Podstawowej nr 43 , kl. V
    Alicja Wachowska ze Szkoły Podstawowej nr 31, kl. VI
    Sebastian Kossakowski ze Szkoły Podstawowej nr 43, kl. VI
    Wyróżnienia:
    Nina Wojciekiewicz ze Szkoły Podstawowej nr 36, kl. IV
    Zuzanna Budnik ze Szkoły Podstawowej nr 46, kl. VI
    Maja Prusko ze Szkoły Podstawowej nr 15, kl. V
    Patryk Wójtowicz ze Szkoły Podstawowej nr 63, kl. VI
    W sprawie odbioru nagród wkrótce skontaktujemy się z nagrodzonymi i wyróżnionymi uczestnikami drogą mailową.
    Gratulujemy!
  • Konkurs dla uczniów szkół średnich na tekst pisany w języku niemieckim „MŁODZI XXI WIEKU”
  • Audycja muzyczna: "A co tam na naszych Kujawach?" Pieśni miłosne i obyczajowe Krajny, Pałuk i Kujaw
  • 18.04.2021
    Konkurs Wielkanocny.

    Drogie Przedszkolaki! Z wielką radością zapraszamy Was do wzięcia udziału w konkursie wielkanocnym.
    Przedmiotem konkursu jest wykonanie najpiękniejszego , wielkanocnego zajączka techniką dowolną (plakat, obrazek, technika 3D itp.) i z użyciem dowolnych materiałów ( kolorowy papier, ziarna, wata itp.). Na wykonane prace czekamy do  18  kwietnia 2021 roku. Po tym terminie nastąpi rozstrzygnięcie konkursu i wyłonienie zwycięskich prac.
    Prace należy przesłać drogą e-mailową (zdjęcie pracy) na  adres  palacjada@gmail.com. Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału i wspólnej zabawy! Organizatorzy Agnieszka Więckowska i Joanna Białkowska
  • 22.04.2021
    Audycja muzyczna pt. :"A co tam na naszych Kujawach?"
    - Cudze chwalicie, swego nie znacie. Wracamy po przerwie do audycji muzycznych, tym razem zamiast w sali widowiskowej odbywać się będą w formie on-line. Na początek proponujemy trzy dotyczące tradycji naszego regionu. Audycje będą miały charakter słuchowisk słowno- muzycznych. 
  • 22.04.2021, godz. 16:00
    „Niezwykły umysł a funkcjonowanie w rodzinie” - warsztaty wsparcia dla rodziców uczniów zdolnych (online). Zapraszamy na czwarte w tym roku szkolnym warsztaty skierowane do rodziców zdolnych i utalentowanych dzieci oraz młodzieży pn. „Pozytywna komunikacja”. Spotkanie odbędą się w przestrzeni wirtualnej na platformie Microsoft Teams (online). Celem warsztatów jest wsparcie psychologiczne rodziców. Na warsztatach rodzice porozmawiamy o  barierach komunikacyjnych, jak je rozpoznawać, jak unikać. Postaramy się nauczyć słuchać i mówić do naszych dzieci, wedle zasady z książki Adele Faber i Elaine Mazlish: Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły.
    Zajęcia organizowane są przez Pałac Młodzieży w ramach programu „Zdolni znad Brdy”, a poprowadzi je psycholog, coach dr Anna Hibner (doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, Koordynator Centrum Zdrowia Psychicznego w Akademickim Centrum Medycznym przy WSG). Przewidywany czas spotkania - ok. 2 godziny. Zgłaszając się proszę o podanie swoich danych osobowych oraz maila, na który zostanie wysłany link do spotkania. Zgłoszenia do dnia 20.04.2021 (do godz. 12:00) prosimy kierować do koordynatora programu „Zdolni znad Brdy” - Monika Grzybowska, mail: m.grzybowska@palac.bydgoszcz.pl lub tel. 52 321 00 81 wew. 310.
  • 23.04.2021 (termin zgłoszeń)
    „Moje Bullerbyn"
    - konkurs literacki dla uczniów kl. IV-VI SP.
    W kwietniu uczniom z klas IV-VI SP proponujemy konkurs literacki: „Moje Bullerbyn”. Ta powieść znanej szwedzkiej pisarki Astrid Lindgren jest ulubionym utworem wielu młodych ludzi. Przez lata z sentymentem i uśmiechem wspominają oni zabawne przygody dzieci żyjących w tej uroczej miejscowości, która w tłumaczeniu polskim mogłaby nazywać się Hałasowo. Regulamin.
  • 23.04.2021, godz. 9:30
    „Poradnia Rozwoju Zdolności” – warsztaty wsparcia psychologicznego dla uczniów zdolnych. Dziesiąte już warsztaty w tym roku szkolnym skierowane są do zdolnych uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych. Spotkanie zatytułowane „Jak uczyć się efektywniej – ćwiczenia rozwijające twórcze myślenie” odbędzie się w Pałacu Młodzieży przy ul. Jagiellońskiej 27 (sala 115, I piętro). Istotą wydarzenia jest wsparcie uczniów w zakresie metod oraz technik uczenia się i twórczego myślenia. Na warsztatach uczniowie nauczą się korzystać z wielu sposobów wspomagających efektywne i szybsze uczenie się. Zajęcia organizowane są przez Pałac Młodzieży w ramach programu „Zdolni znad Brdy”, a poprowadzą je Katarzyna Tłok i Edyta Szott – pedagodzy z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Bydgoszczy. Przewidywany czas spotkania - ok. 2 godziny zegarowe. Zgłoszenia do dnia 21 kwietnia 2021 (do godz. 12:00) prosimy kierować do koordynatora programu „Zdolni znad Brdy” - Monika Grzybowska, mail: m.grzybowska@palac.bydgoszcz.pl lub tel. 52 321 00 81 wew. 310.
  • 30.04.2021
    Konkurs plastyczny „Moja Gościnna Bydgoszcz”
    - skierowany do dzieci cudzoziemców, zamieszkałych w Bydgoszczy, uczniów kl. I-III, IV-VI i VII-VIII szkół podstawowych
    „Najcudowniejsze miasto, to miasto w którym człowiek czuje się szczęśliwy”.
    Zapraszamy dzieci pochodzące z innych krajów, mieszkające w Bydgoszczy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym, zatytułowanym: „Moja Gościnna Bydgoszcz” w III kategoriach wiekowych:
    - I kategoria, klasy I-III
    - II kategoria, klasy IV-VI
    - III kategoria, klasy VII-VIII.
    W związku z zaostrzeniem sytuacji pandemicznej, informujemy, iż termin składania prac na Konkurs Moja Gościnna Bydgoszcz zostanie przedłużony do końca kwietnia br. . Po tym terminie nastąpi rozstrzygnięcie konkursu i wyłonienie zwycięskich prac. Kontakt Anna Rosa, annarosa@palac.bydgoszcz.pl, tel. 52 321 00 81 wew. 3

    Due to negative development of the pandemic situation we would like to inform you that the deadline for the submission of works for the Competition 'My Hospitable Bydgoszcz' will be extended to the end of April this year. The final verdict will be made known after this date. Contact Anna Rosa, annarosa@palac.bydgoszcz.pl, phone 52 321 00 81 ext. 313 
    Regulamin.

# „polski” pod lupą

O języku ojczystym mówiliśmy niedawno z racji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Ton był okolicznościowy, podniosły, jak na taki moment przystało, ale tak naprawdę chodzi o to, by na co dzień posługiwać się polszczyzną piękną, by mówić poprawnie, zrozumiale i interesująco. Ponieważ nasz język nie należy do najłatwiejszych, zawsze można go doskonalić i pilnować się, by nie popełniać błędów. Po prostu warto mieć styl – także w tej sferze życia. Swoboda posługiwania się językiem (językami) jest czymś fundamentalnym, gdyż myślimy w języku. Wniosek oczywisty. Łatwość i precyzja mówienia ułatwia myślenie i umożliwia dawanie wyrazu naszym refleksjom, uczuciom i intencjom w słowach. Oczywiście, abyśmy potrafili zawsze odpowiednie dawać rzeczy słowo (parafrazując myśl patrona roku Cypriana Kamila Norwida), trzeba ćwiczyć i doskonalić wszystkie poziomy języka, bo tylko praca i ćwiczenie czynią mistrza. Żeby nie było to nudą i mozolnym trudem, warto podejść do tego z  pasją, jak w sztuce czy w sporcie – odkrywać piękno, rozbudzać ciekawość, podnosić poprzeczkę i czerpać satysfakcję z sukcesu.
Najlepiej zacząć od eliminacji podstawowych błędów, które często nam się przytrafiają. Po prostu powiedzieć im – nie ! Oczywiście, bez presji, podenerwowania (bez „napinki), ale z uwagą i dyskretną kontrolą siebie. Po kilku próbach dobry nawyk zwycięży.
Należałoby także próbować obserwować sposób mówienia: unikać powtarzania słów, znaleźć wyrazy bliskoznaczne, które mogą lepiej wyrazić istotę naszej myśli. Pobawcie się w malarzy słowem, próbując nadać barwę wypowiedzi, używając frazeologizmu lub wtrącając przysłowie. Naprawdę, taka gra słowami może być ciekawsza niż niejedna gra komputerowa. Pomocne będą rozmaite słowniki: Słownik poprawnej polszczyzny, Słownik synonimów, Słownik wyrazów bliskoznacznych, Słownik frazeologiczny, Słownik języka polskiego, Słownik wyrazów zapomnianych, Słownik wyrazów obcych i inne. Są dostępne w wersji papierowej i online. Zobaczycie, że wszystko, o czym będziecie mówić, wyda się pogłębione, bardziej czytelne i jednoznaczne.
Bardzo ważne jest, gdy chcemy najtrafniej i najpiękniej powiedzieć wszystko, co pomyśli głowa (to Słowacki), by pamiętać o zasadzie stosowności - odpowiedniego do treści, miejsca i adresata wypowiedzi stylu i słownictwa. Inaczej rozmawiamy z rówieśnikami, inaczej w sytuacjach oficjalnych czy uroczystych. Zawsze jednak mówmy mądrze (w sposób przemyślany) i poprawny.
Jeszcze jedno, nie należy się zniechęcać, mówić w sposób napuszony, trochę sztuczny. Przede wszystkim, pilnowanie się nie może was blokować, zniechęcać. Kiedy mówimy w nieoficjalnych sytuacjach - nasze wypowiedzi są swobodniejsze, dążymy do skracania i upraszczania ( ekonomia języka), posługujemy się odmianą środowiskową ( na przykład gwarę młodzieżową, językiem młodych).Podobnie wypowiadamy się za pomocą różnych mediów (smartfon – SMS-y, itp.). Wirtualny przekaz pokazał dużą kreatywność użytkowników i ich zdolności słowotwórcze. Doceniono to zjawisko i  wybierane jest przez językoznawców młodzieżowe słowo roku. Widać, że młodzi ludzie „czują język”, analizują sens i strukturę wypowiedzi. To bardzo pozytywny znak, ale warto ten potencjał wykorzystać także w odniesieniu do języka ogólnego, języka literackiego. Na pewno nikt nie chce zniszczyć kształtowanego przez wieki bogactwa mowy, która oczywiście zmienia się, ale nie powinna  być zubażana. Nie możemy zróżnicowanej komunikacji sprowadzić do memów, do pisma obrazkowego. Owszem, wtedy jest szybko, prosto, ale bez oddania niuansów, bez indywidualnego stylu, emocji i bez...piękna. Niekiedy telegram (też już ginące zjawisko i tym samym słowo) błyskawicznie i skrótowo oddawał intencję nadawcy, ale list  wyrażał dużo więcej, podobnie konwersacja. Słowem, wszystko we właściwym momencie, odpowiednio do celu i we właściwych proporcjach.
Dlatego proponuję cykliczną refleksję nad jakością naszych wypowiedzi. Może pomocne będą proste, elementarne ćwiczenia, które pokażą drogę.
Najważniejsze jest unikanie błędów. One nie powinny się zdarzać. Trzeba jednak wiedzieć, że błąd jest błędem, aby go wyeliminować.

Na początek dwa ćwiczenia.

1. Włączacie czy włanczacie radio?
Oczywiście, poprawna jest jedynie forma - włączać. Spróbujcie kontrolować się, gdy wypowiadacie to słowo, bo nawet wiedząc, która forma jest właściwa, odruchowo mówimy źle.

2. Kolejny językowy problem wiąże się z niewłaściwym użyciem konstrukcji z imiesłowowym równoważnikiem zdania (z imiesłowem przysłówkowym czynnym) i zdaniem osobowym. Niestety, bardzo często słyszy się z wielu ust (także w mediach, w oficjalnych wypowiedziach) sformułowanie typu:
Idąc ulicą, świeciło słońce.
Jasne, że to nie słońce szło ulicą i świeciło, lecz „ja szedłem”, więc należy powiedzieć:
Gdy szedłem ulicą, świeciło słońce.
W konstrukcji z imiesłowem i zdaniem osobowym musi być ten sam pod-miot (wykonujący obie czynności, o których mowa w wypowiedzeniu).
Idąc ulicą, jadłem lody.
Teraz na pewno wyłapiecie takie „kwiatki” językowe. Właśnie taka wrażli-wość, którą trzeba wypracować, pozwoli wam dbać o czystość wypowiedzi. To tylko krótki wstęp. Ciąg dalszy nastąpi.....


 

Pałac Młodzieży w Bydgoszczy - aktualizacja 14-04-2021